展家大门还么开。。。帮开个。。。今天天天气不错!早点开门透透气好。。。
你每天都好早啊。。。。
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上传一些之前的视频。。。
早教中心 跟小朋友一起玩磁性小火车。从此喜欢上了磁性火车,于是妈妈给给了10个托马斯的磁性小火车,可把宝给高兴坏了,到哪里都带上那么一
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水彩笔当积木玩。
这个有点走光,但是当录起来后就没时间给穿裤子了,哎,管不了那么多了。精彩的瞬间一晃而过,抓紧时间录像了。
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9/18/2011,2y10m, 聚会长风公园
哈哈,9.18,是不是听起来很熟悉啊,不单是具有历史意义的一天,对于YY网的一群热衷聚会的妈妈们来说,也是特殊的一天,那天本来天气预报不好,怀着忐忑的心情,带上宝儿出发了,结果就是,老天爷很给力啊,可以用风和日丽来形容,再加上看到了那么多的帅哥靓妹,真是心情Happy到了极点。等玩好回家后,已经4点了,疯狂吧。。。
先来张合影。。
从左到右介绍下。
兜兜,萱萱,大萱,又又,雯雯,展展,乐乐,了了,洋洋

哈哈,小家伙们可幸福了,玩累了坐下来休息,嘴巴里个个都有好吃的哦。。。
再来详细介绍。。。
早上起来展精神老好,听说要出去玩,开心啊,拿起萱妹妹给的玩具相机就要拍照

展从小喜欢坐车,地铁也行,公交也行,百坐不厌型。等萱妹妹来的空挡,急得不行,问了不下百遍萱妹妹来了没,着急坐车啊。

到了,公园门口发小旗子和气球,孩子开心的来

找了个人少的地方,劈劈叉。。。。

自己跑太快了,一转头,大部队都丢了。。

后来天热了,脱掉外套,继续奔跑。。。

有趣的一幕,为了集中孩子们拍照,给找了个好玩的地方看远处的大船,可是拍不到正面了。

于是,妈妈们使了个招,同时大喊“有飞机啊”孩子们上当了,集体回头找。。。

坐木马去了,转的我头晕。。。孩子开心

准备吃午饭去了,那个点,是展的又饿又困期,一步也不想走,我抱着累的不行,于是交给了萱妈。。

看,笑笑一家,多么和谐的背影。。。

饭后,肯德基又成了孩子们聚会的地方。。。



和展的合影,感谢笑笑提供。。。。

dplxk
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2y11m,环保材料做的民族元素衣服
宝儿学校的华服日,老师要求家长用环保材料做具有民族元素的衣服,给的时候非常仓促,爸爸妈妈都要上班,根本没时间弄,于上交时间前一晚,妈妈加班加点,拿了两个环保袋,做成了一套衣服,民族元素则用了中国传统的中国结来当点缀,还剪下了唐装上的一点民族元素缝上了。交差了,实在没办法,没时间,只能这样了,但是做出来后,宝儿穿出来效果还不错。。


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2y11m, 表扬的重要性。
表扬是教育中最重要也是最有效的手段。对于孩子而言,他们的内心都渴望着被人认可,“向善”的心态强于“向恶”的心态,而只不过由于不同的家庭背景,不同的学习习惯,不同的性格特征,使孩子有了种种差异。在这种情况下,我们要积极表扬,适当引导,激发自信、善良的心态的活力,反之,一味的批评其不足,反而会使不足得到强化,逐渐成长,这就悖逆了教育的初衷,成为失败的教育。
其实,人在3岁之前还没有“我”的概念,直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期,基本上大人说孩子是什么,他就认为自己是什么。所以说,家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式,如果大人总是否定孩子,那他从小就有“我笨,我做不到”的自我暗示,孩子的潜能将受到阻碍,导致对学习产生厌恶情绪。
表扬是当孩子做出“对”的行为时给他加油的核心方法。当孩子的行为做“对”了,家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来,使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得不错的成绩,家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说,被表扬意味着被认可,他的自我价值就会上升,自信心就会增强。
肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验,产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快,一方面可能反思问题,努力改正,另一方面也可能减弱自信,产生自卑。任何一个人,渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要,因此,家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。
表扬孩子的时候,不要只盯着学习一个方面。孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、文体才能、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价,家长考虑的面宽了,就不难找到表扬的内容。
对于学习,重点要表扬学习的过程,而不是结果。家长表扬什么,就表明强调什么,孩子也就由此重视什么。在学习的过程中,要注意孩子是否专心,是否有一些“创造性”的发现,是否能提出有意思、有质量的问题,是否能想出独特的方法……这些都是比结果更重要的东西,值得家长去发现,去表扬。
表扬孩子需要制定一个合理的标准,用发展的眼光看待孩子,只要细心观察,每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步,而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物,与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准,因为那样比是不客观不现实的,除了打击孩子的自信心之外,不会有更好的作用。通过客观比较,在发现不足的同时,也要肯定优点,这样才不会偏颇,孩子才会信服,保持信心的同时激发他向上的动力。
看,下面宝儿脸上的五角星就是最好的证明。白天老师给发的五角星,一天都不舍得摘下来,洗澡时,不得已,要摘下来,于是宝儿就要求摘下来放在一边,洗好了再带上。睡觉也一样,每次都让妈妈给摘下里放好,第二天再带,尽管大部分时候第二天忘记了。这至少说明了对孩子表扬的五角星的重要性。表扬的重要性还能从一些小事体现出来,有的时候,当宝儿不想做某项事情的时候,妈妈就说“如果宝儿做好了,我们就表扬五角星”,每每这个时候,宝儿都能很开心的去做本不愿意做的事情了。






Fanny0414
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来自: 徐汇 长桥路街道)
2y11m, 表扬的重要性。
表扬是教育中最重要也是最有效的手段。对于孩子而言,他们的内心都渴望着被人认可,“向善”的心态强于“向恶”的心态,而只不过由于不同的家庭背景,不同的学习习惯,不同的性格特征,使孩子有了种种差异。在这种情况下,我们要积极表扬,适当引导,激发自信、善良的心态的活力,反之,一味的批评其不足,反而会使不足得到强化,逐渐成长,这就悖逆了教育的初衷,成为失败的教育。
其实,人在3岁之前还没有“我”的概念,直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期,基本上大人说孩子是什么,他就认为自己是什么。所以说,家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式,如果大人总是否定孩子,那他从小就有“我笨,我做不到”的自我暗示,孩子的潜能将受到阻碍,导致对学习产生厌恶情绪。
表扬是当孩子做出“对”的行为时给他加油的核心方法。当孩子的行为做“对”了,家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来,使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得不错的成绩,家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说,被表扬意味着被认可,他的自我价值就会上升,自信心就会增强。
肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验,产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快,一方面可能反思问题,努力改正,另一方面也可能减弱自信,产生自卑。任何一个人,渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要,因此,家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。
表扬孩子的时候,不要只盯着学习一个方面。孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、文体才能、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价,家长考虑的面宽了,就不难找到表扬的内容。
对于学习,重点要表扬学习的过程,而不是结果。家长表扬什么,就表明强调什么,孩子也就由此重视什么。在学习的过程中,要注意孩子是否专心,是否有一些“创造性”的发现,是否能提出有意思、有质量的问题,是否能想出独特的方法……这些都是比结果更重要的东西,值得家长去发现,去表扬。
表扬孩子需要制定一个合理的标准,用发展的眼光看待孩子,只要细心观察,每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步,而不要拿别的孩子最优秀的方面作为参照物,与孩子横向比较。这并不是对孩子放低标准,因为那样比是不客观不现实的,除了打击孩子的自信心之外,不会有更好的作用。通过客观比较,在发现不足的同时,也要肯定优点,这样才不会偏颇,孩子才会信服,保持信心的同时激发他向上的动力。
看,下面宝儿脸上的五角星就是最好的证明。白天老师给发的五角星,一天都不舍得摘下来,洗澡时,不得已,要摘下来,于是宝儿就要求摘下来放在一边,洗好了再带上。睡觉也一样,每次都让妈妈给摘下里放好,第二天再带,尽管大部分时候第二天忘记了。这至少说明了对孩子表扬的五角星的重要性。表扬的重要性还能从一些小事体现出来,有的时候,当宝儿不想做某项事情的时候,妈妈就说“如果宝儿做好了,我们就表扬五角星”,每每这个时候,宝儿都能很开心的去做本不愿意做的事情了。






表扬很重要哦。。。
我家特别在意我对她的评价。。。
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9/30/2011,KFC。
宝儿特别喜欢吃KFC或者小麦,没办法,为了满足宝的这点小愿望,也为了尽量少吃这种垃圾食品,爸爸妈妈一般顶多一个礼拜带着吃一次。这次马上就要放假,过国庆了,爸爸那天下班早,决定带着宝儿去妈妈公司附近玩,本来想带爸爸和宝宝去妈妈喜欢的一家东北菜的,无奈,拗不过宝儿,宝喜欢KFC啊,一下车的地方,正面冲着KFC,于是宝儿哪里都不想去了,赖在KFC门口不走了,没办法,只好又去吃了。吃好KFC,带宝去看了公司附近的喷泉,当然还满足了我家宝的电梯控欲望,把八佰伴的电梯几乎上上下下做了个遍。当然宝儿最后都没有坐够,在爸爸妈妈的强烈要求下,才勉强愿意坐车回家。。










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10/3/2011,人民广场喂鸽子。
今年的10.3号,是国庆,国家的大日子,也是爸爸妈妈结婚5周年的纪念日,也是爸爸妈妈认识14年的纪念日,爸爸妈妈吵吵闹闹,恩恩爱爱的渡过了两个7年之痒。为了纪念,跟朋友们约好,人民广场小聚一下,一来,宝贝们聚聚会,热闹热闹,去喂喂鸽子,二来大人朋友们聚聚聊聊,三来,爸爸妈妈也多多少少纪念下。那天天还很给力,没什么风,太阳也挺好,不热不晒,还暖融融的,照的人很舒服。宝儿们玩的也很开心,美中不足的就是鸽子是喂了,但是不能近距离喂,只能隔着栅栏远远的喂,不过瘾啊,宝儿一遍一遍要求进去,可是人家不许啊,于是妈妈答应,下次带去一个可以真正喂鸽子的地方。中午去吃了巴贝拉,爸爸吃了自己喜欢的披萨,妈妈吃了自己喜欢的面条,宝儿也吃了喜欢的杂七杂八。当然了,宝儿最开心的要数坐电梯了,大家一顿饭的功夫,爸爸带着坐了好几趟,妈妈也带着坐了不下10趟啊,妈呀,要不是强行要求回来,宝儿会永无止境的坐下去,真的是电梯控啊,看到电梯就兴奋,怎么会有这么喜欢电梯,地铁,公车,班车,出租车,等等各式各样车子和各式各样电梯的孩子呢。。















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9/30/2011,世纪星华服日。
这是宝儿入托以来的第一个重要的活动日,爸爸妈妈相当的重视,双双请了假,陪宝儿渡过这个隆重的日子。那天天不巧,天蒙蒙的下着小雨,不能在户外玩,只好都在教室里,但是不影响孩子们的心情,都玩的很开心,也借着这个机会,有了宝儿的第一套唐装纪念。
宝儿和陈希哥哥

爸爸幸福的搂着俩。。。




我那快乐的奔跑的儿子。。

和温柔善良的俞老师。






看到宝儿在哪儿吗?

腾空悬在那里了。。

和美丽大方的王老师





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风铃笑笑
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来自: 浦东 张江镇)
2y11m,环保材料做的民族元素衣服
宝儿学校的华服日,老师要求家长用环保材料做具有民族元素的衣服,给的时候非常仓促,爸爸妈妈都要上班,根本没时间弄,于上交时间前一晚,妈妈加班加点,拿了两个环保袋,做成了一套衣服,民族元素则用了中国传统的中国结来当点缀,还剪下了唐装上的一点民族元素缝上了。交差了,实在没办法,没时间,只能这样了,但是做出来后,宝儿穿出来效果还不错。。


这个太有创意了。。
以后如果丫头的学校有需要这个,就直接用展帅的这个了,我就省心了。
风铃笑笑
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来自: 浦东 张江镇)
9/30/2011,KFC。
宝儿特别喜欢吃KFC或者小麦,没办法,为了满足宝的这点小愿望,也为了尽量少吃这种垃圾食品,爸爸妈妈一般顶多一个礼拜带着吃一次。这次马上就要放假,过国庆了,爸爸那天下班早,决定带着宝儿去妈妈公司附近玩,本来想带爸爸和宝宝去妈妈喜欢的一家东北菜的,无奈,拗不过宝儿,宝喜欢KFC啊,一下车的地方,正面冲着KFC,于是宝儿哪里都不想去了,赖在KFC门口不走了,没办法,只好又去吃了。吃好KFC,带宝去看了公司附近的喷泉,当然还满足了我家宝的电梯控欲望,把八佰伴的电梯几乎上上下下做了个遍。当然宝儿最后都没有坐够,在爸爸妈妈的强烈要求下,才勉强愿意坐车回家。。










我家对KFC有印象,但不是每次经过必去的。
毕竟我家不爱吃肉呀。。