8看到这个活动,很有话想说,不过说得不好大家不要砸我!
康康基本都是我一个人带,平时康爸得工作比较忙,所以康康接触最多得人就是我,一开始并没有关注早教,但是后来明显发现康康落后与别的宝宝,这时候,才开始找原因,觉得是我的带孩子的方法不对,所以才开始想到要找早教来帮忙,同时自己也开始看一些这方面的书籍!
带康康去过2家早教中心体验过,一家是金桥的,说实话老师很和蔼,但是相对而言路程远了,所以也就是看看而已,后来又去了一家,老师的评价是:康康注意力不集中,很压抑自己的感情!然后整个上课的过程和我所理想有点出入,所以在差一点要定下的时候,我还是选择在看看!
但是早教还是要继续的,没有找到合适的学校,我就自己在家里有目的的配康康玩!
按照康康的作息习惯,早上7点起来,让康爸带康康到小区逛逛,目的熟悉小区的环境,熟悉身边的花花草草,到河边看看水,看看鱼还可以预防斗鸡眼!然后遇到老爷爷老奶奶主动打招呼,培养康康的交往能力!一开始的时候康康很害羞,不肯开口,或者遇到人家热情一点的她直接把头埋起来,后来她当面不打招呼,等过去后才会开口打招呼,并做挥手等动作!现在,康康看到自己喜欢的人会主动打招呼了!
然后9.00左右,我会放点音乐,说小朋友们开始跳舞啦!康康就会合着音乐跺脚,扭腰,转圈等等,动作都是她自己和别的小朋友互相学习而来的,玩15分钟左右,就开始玩游戏,对于游戏我会做一个表格,每天要玩哪些游戏,目的是什么,然后康康达到什么程度,我会自己做一个记录,一开始的时候康康更本不配合,这时候就是考验我这个妈妈的耐心了,我高树自己要忍,要忍!现在康康能坐下来恨我玩一会儿,我已经知足了。还有对游戏,也是有目的的设置的,一般我会考虑:亲子互动方面,培养康康的认知能力,体验合作的快乐;还有动手方面,提高康康的观察力,动手能力;还有就是语言能力,让她自己说,或者自己表达,尽量让她理解我说的话,自己多开口!
大概10点~11.30左右康康睡觉,从11.30~14.30还是会安排玩一些游戏,或者让康康帮忙干一些家务等,(因为现在天热的原因,不能出去,所以下午的时间会比较多,所以会让康康做家务方面的多一点!)比如现在康康睡醒了我会问:“要不要尿尿?”康康会点头说:“尿尿!”然后我会把她放到马桶上,康康已经习惯用小马桶了,有时候,我没有想到的时候,她自己会拎着马通过来找我“尿尿”!要吃饭了,我会说康康吃饭了,,康康会自己拎着板凳摆到桌子边上,吃好饭她会擦桌子!然后会和康康一起打扫等等,当然,不能指望她干什么,但是我相信,很快她就可以是妈妈的好帮手了!这些都是对她的语言,理解能力,大动作的锻炼!
15.00左右,康康实在呆不住了,要出门,每天的路程是这样的,先去看鱼,然后和阿婆们聊天,看到小朋友学会打招呼,帮助康康做自我介绍,但是康康要做手势(这是老师教的),一般出门都会带点能分得开的零食,让康康自己去分给小朋友们吃,一开始康康很小气,即使我拿出去了,她还会要回来,不过后来大家夸她大方,她就不拿回了,最后是买菜,康康会挑自己喜欢的蔬菜买,她自己拿,让卖菜的阿婆张着口袋,她放进去,然后示意我付钱,去超市也是的,她拿了东西去给收银员,要我付钱!这也算是培养她的社会意识!
到家基本在16.30康康睡觉,我做饭!
一般会把阅读时间定在睡觉前,以前是给她看一些卡片,现在换成了连环画,看书讲故事前自己已经先很了解故事的内容,然后才能讲的精彩些一般康康会一边喝奶,一边听上半个小时睡着了!
另外,我还会经常的参加一些亲子活动,遇到妈妈群里搞活动了我都会带着康康去康康的,这样的环境里康康会更加放得开,不知道为什么,面对小区得宝宝康康反而有点缩手缩脚,逢周末康爸也会带我们出去走走看看!
现在康康越来越大,育儿过程中的问题也越来越多,我觉得选择一个好的早教中心是迟早的事情!



